Sosialisasi Permainan Edukatif dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar Melalui Bermain untuk Pendidikan Anak Usia Dini pada PAUD Nursalam Kab. Cirebon

Abstract

Rentang perhatian atau konsentrasi rata-rata pada anak-anak usia 3 tahun berkisar 9 menit dan usia 4 tahun berkisar 12 menit. Panjang pendeknya perhatian anak terhadap sesuatu bisa disebabkan oleh berbagai faktor, salah satunya adalah sarana prasarana yang dimiliki dalam menunjang tema pembelajaran disekolah. Konsentrasi belajar anak dapat di atasi dengan diciptakan nya suatu permainan, karena waktu anak di habiskan dengan bermain, maka akan lebih efektif apabila menyampaikan pembelajaran melalui permainan. Maka dari itu perancangan yang akan dibuat adalah untuk meningkatkan konsentrasi belajar pada Pendidikan Anak Usia Dini-Nursalam dengan pembuatan permainan puzzle. Perancangan permainan ini diharapkan dapat menjadi penunjang tema pembelajaran serta dapat meningkatkan konsentrasi anak dalam menerima pembelajaran sehingga tidak adanya lagi tema tersulit yang terjadi disekolah.