KEGIATAN SOSIAL PEMBERDAYAAN KREATIFITAS ANAK-ANAK PENYANDANG DISABILITAS MELALUI PROGRAM HANDYCRAFT

Abstract

Pengabdian Masyarakat yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa merupakan suatu inisiatif penting dalam mempromosikan pemberdayaan anak-anak penyandang disabilitas di Indonesia. Program ini bertujuan untuk memberikan peluang yang lebih baik bagi anak-anak penyandang disabilitas dalam mengembangkan keterampilan mereka, meningkatkan kualitas hidup, serta mempromosikan inklusi sosial. Kerja sama antara Universitas Catur Insan Cendekia dengan Griya Karya Harapanku memungkinkan penyelenggaraan Pengabdian Kepada Masyarakat dalam program Handycraft bersama. Program ini memberikan pelatihan dan pendampingan kepada anak-anak penyandang disabilitas dalam bidang kerajinan tangan. Melalui kegiatan ini, mereka belajar keterampilan baru, seperti merajut, menjahit, dan membuat kerajinan tangan lainnya. Hal ini membuka peluang untuk mereka menjadi lebih mandiri dan meraih penghasilan sendiri. Selain itu, program ini juga bertujuan untuk mempromosikan kesadaran masyarakat tentang pentingnya inklusi sosial dan dukungan terhadap anak-anak penyandang disabilitas. Dengan melibatkan masyarakat dalam berbagai kegiatan dan proyek kerajinan tangan, program ini menciptakan hubungan yang lebih erat antara anak-anak penyandang disabilitas dan masyarakat sekitar. Ini memungkinkan adanya pemahaman yang lebih baik tentang potensi mereka dan mengurangi stigma terhadap disabilitas. Melalui pengabdian masyarakat ini, dosen dan mahasiswa memiliki peran kunci dalam memfasilitasi transfer pengetahuan dan keterampilan ke masyarakat Indonesia. Mereka juga berperan sebagai agen perubahan dalam menginspirasi dan mendukung anak-anak penyandang disabilitas untuk mencapai potensi mereka. Hasil dari program Handycraft bersama adalah peningkatan keterampilan, kualitas hidup yang lebih baik, serta inklusi sosial yang lebih kuat bagi anak-anak penyandang disabilitas di Indonesia.